研学相长 共享数学之韵
——首届学生数学学科素养展示活动侧记
薰风拂我衣，又是一年收获季。
2018年6月8日，我校以“研学相长，共享数学之韵”为主题的首届学生数学素养展示活动按时举行。在学校多功能厅，我校三至六年级的优秀学生代表齐聚一堂，展示汇报他们近一阶段数学小课题的研究成果，用这场思维碰撞、才华飞扬的数学活动，向我校建校115周年献礼。参加本次活动的有我校苗建校长、李笃强副校长、黄红艳主任以及数学教研组的全体老师们。活动在赵子涵同学的主持下拉开帷幕。
整个活动分为四个板块，分别由三至六年级的同学承担。三年级的同学们为大家带来了有趣的“抢数”游戏，随着游戏的逐步展开，让台下的同学们体会到在看似简单的报数中，蕴藏着巧妙的数学策略，并进一步感受到数学的乐趣。
数学美不美，看完四年级同学的展示，答案不言而喻。四年级同学们的研究从一列神奇的数开始 。“1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21……”，这个有趣的数列是数学家斐波那契发现的的，所以它也叫斐波那契数列。通过展示，同学们看到的不仅仅是这列数的神奇，而是大自然与数学神奇而巧妙的融合。按斐波那契数规律排列的花瓣、斐波那契螺旋生长线、斐波那契黄金角，在让我们感受到自然鬼斧神工的同时，更惊叹于数学充满神秘气质的美。
五年级的同学们另辟蹊径，用丰富多彩的形式为我们展示了数学来源于生活，并应用于生活。他们演绎精彩的情景小剧《王冠的秘密》，让我们知道了排水法的来历及妙用；他们用点子图创作出一幅幅美妙的3D绘画作品，让我们认识到了数学作为工具学科在生活中的用处有多么广泛，他们探究了世界上最难的数学题——蜂巢问题，更让我们惊诧于大自然永远是人类的朋友和师傅，自然界有我们取之不尽的智慧宝藏。
六年级的同学们则把对数学的规律性研究提升到一个全新的高度！神奇的速算，神奇的指数，计算器里的秘密，让我们窥探到数的运算中蕴藏的神奇的规律；扑克里的魔术，骰子里的魔术让我们领略到概率在生活中的神奇存在……巧妙的思维在这里激荡，有趣的灵魂在这里碰撞！一场数的饕餮盛宴，让我们领略到数学无穷无尽的魅力！
学生代表的展示环节结束后，整个报告厅响起热烈而经久的掌声。接下来由学校领导对本次活动进行点评指导，李笃强副校长对本次活动进行了肯定，并殷切寄语全体学生，祝愿他们从小养成爱数学，学数学的好习惯，今后成为小数学家。苗建校长在指导时指出，本次活动是成功的，它体现了全体数学老师对学生有效的指导，同时也展示出我校学生优秀的数学素养，并希望更多的同学参与到玩数学、学数学、研究有价值数学问题的活动中来。最后，苗校长对全体师生指明了下阶段努力的方向，要求他们尽快参与到学校stem教学研究中来，为把我校打造成优质的stem领航学校贡献出自己的一份力量。
撰稿人：刘玉丹
审稿人：张明刚
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