新育实验幼儿园功能室介绍

新育实验幼儿园各种功能室

科学发现室

让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。

科学发现室内包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术等领域，

以幼儿的年龄特征为基础，以幼儿的兴趣需要为出发点，

以主题探索为线索，以科技活动为引领，整合其他各领域；

同时，教师平行介入，以参与、引导、帮助、鼓励、支持为手段，与幼儿共同进行操作研究，

调动幼儿内在的学习动机，为幼儿提供解决问题的情境，使其获得有意义的学习和发展。

巧手木工坊

幼儿在木工体验坊里的活动不是无意识行为，而是结合了对木料、操作工具的直观感知，对现实生活经验模仿的有意识的活动。

这些材料、工具和已有生活经验，引导着幼儿去思考去创造。

国学体验馆

通过全方位的中华传统文化熏陶，结合基础课程，

使少儿在丰富充实的学习生活中，获得综合全面的发展。

让国学浸润生活，让经典伴随成长。

形体舞蹈室

儿童舞蹈训练可以使肢体各方面在力量、反映和耐力等方面受到锻炼，

提高身体协调性、敏感性、灵活性，使孩子的形体、气质得到训练，

纠正孩子不良站姿，促进孩子身体健康、培养陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等。

多功能厅

幼儿园多功能厅主要为老师、小朋友们提供唱歌、跳舞、玩游戏、画画、搭积木、过家家、童话剧表演等活动的场所，

也是常常用来向家长进行幼儿园活动成果展示，

是幼儿园和家长进行沟通交流的一个重要的空间场所。

各种功能室发挥着各自的功能，老师和孩子们在各个功能室里游戏着  表演着  实验着  阅读着......