在校园里识草药，在课程中学中医，在研学时品药膳……不久的将来，这样的情景就将出现在山东省实验小学（幼儿园）的校（园）里、课堂上，不禁令人充满期待。
5月13日下午，山东中医药大学扁鹊书院执行院长、文化与文献研究院刘更生教授等领导专家一行8人，来到山东省实验小学（幼儿园）考察交流，积极推进中医药文化进校园项目的落地实施。山东教育电视台和山东工艺美术学院相关专家出席活动。省实验小学（幼儿园）领导班子带领相关部门负责人和部分骨干教师代表参加活动。
省实验小学（幼儿园）校长（园长）、党总支书记苗建首先代表学校（幼儿园），对各位领导专家的到来表示热烈欢迎。通过简短的介绍交流、观看校（园）宣传短片、参观幼儿园文化环境等，来宾们对省实验小学（幼儿园）办学理念、办学特色等有了进一步的了解。在校（园）中华文化体验馆，小巧精致的“中医小药馆”引起了大家的兴趣与关注。
在现场座谈中，与会专家兴致勃勃地交流了有关中医药文化进校园项目的想法与见解。刘更生教授谈了中医药文化进校园的基本设想，强调要抓住当前有利的时机，用不同的形式向孩子们讲述我们老祖宗关于生命的智慧以及对健康的理解。全国中医药教学名师、药学院李峰教授在给出具体实施建议的同时，重点谈了中医药文化进校园的意义：一是育人功能，中医药文化是国学中最根本的内容之一，从幼儿园开始潜移默化的渗透，就是文化育人的过程；二是培养兴趣，不要求背诵考试，重点在激发学习兴趣；三是学习技能，中医中药是一项实践医学技能，学一点终生受益。中医药大学机关工委书记张昕副教授指出要做好这个项目，既要懂中医，又要懂生活。作为项目负责人、同时也是长期从事中医药科普工作的教师发展中心主任郭栋教授总结道，要做好中医药文化进校园，第一是传承，第二是融合，第三是创建，第四是引领示范。山东省中医药博物馆馆长、宣传部副部长刘川副教授主要就双方的合作交流谈了看法。山东教育电视台主任侯纲主要从媒体和传播的角度谈了自己的想法，在利用技术条件和传播条件做好研发的基础上，不仅要广泛宣传，还要生成课程资源，利用互联网实现更大的影响力。
聆听专家交流后，省实验小学（幼儿园）副校长（副园长）李笃强认为专家们的坚强支持，进一步增强了校（园）做好项目的决心与信心。他同时对项目实施提出了一些有针对性的、可操作性强的具体建议，强调该项目要面向全体学生，以兴趣为主，以活动为主，以了解为主。
最后，苗建进一步明确了下一步项目推进的重点工作，一是建立校（园）中医博物馆，每个校（园）区结合自身实际做出特色；二是创建特色班级、特色中队，以点带面；三是开设直播课堂，从教师培训到学生学习，渗透理念；四是创设环境，把中医药文化融入校园文化创设中。
相信随着该项目的一步步推开，在助推中医药文化传承的同时，也将全面助力学生文化自信的培养。
（摄影：徐勤义 编辑：张冰 审核：李晓恬）
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