点燃激情 唤醒幸福

点燃激情 唤醒幸福

 

                ——2014暑期先锋教师营小记

 

     2014年7月10日—13日，在我校学生处的组织下，由王薇主任带领三

 

位班主任参加了由育中方略课改培训、新生态教育全国教师培训基地联合

 

主办的2014年暑期先锋教师轻松成长夏令营。炎炎夏日里，我们以学生的

 

心态，带着对老师这份职业的思考，和来自各地的教育同行们一起度过了

 

三天充实而快乐的学习时光。

 

一、释放自我，真诚参与

 

    大胆展示、秀出真我的T台走秀，经典游戏萝卜蹲，活泼俏皮的热身小

 

活动赶走了拘谨和陌生，平日里站在讲台上严肃甚至有些刻板的老师们在

 

热烈的场面和一片欢笑中展现出自己的另一面，彼此之间也快速熟悉起来，

 

并且在随后的班级建设中分工合作，热火朝天地顺利完成了各项任务。在这

 

个环节中，老师们从平常的活动组织者转换为活动的参与者，在参与中意识

 

到参与精神的重要性，而对于教学工作中“边缘化的参与者”——学生也有

 

了更多的设身处地的理解，相信在今后也会有更多的耐心和更巧妙恰当的鼓

 

励方法来激发学生的参与热情。

 

二、转变思路，体验成长

 

    在一片忙乱和沉思中完成的堆塔、传真等团队小游戏中，我们收获的不仅

 

仅是成功失败的喜悦与沮丧，更是从其中得出的思考。我们在游戏过程与对待

 

游戏结果时的第一反应都是我们在生活中心态的真实写照。很多游戏和生活中

 

的事情，的确需要团队的配合。而问题就在小游戏中暴露出来，比如说，任务

 

没有完成，就互相指责，把自己的责任和失误推卸的干干净净，这就是一种不

 

负责任的态度。这样无意识中反映出的问题真实直接，让我们感受到，只有切

 

身的体验才能带给我们这样清醒的自我认知吧！转换思维模式，换个角度看问

 

题实在太重要。

 

三、追求卓越，唤醒幸福

   

    我们还有幸聆听到烟台十四中李元福校长《生命因工作而幸福》的讲座，

 

李校长站在一个行业前辈的立场，和在座的老师们真诚交流，谈教育，介绍

 

他带领下的课改经验；谈人生，讨论教师怎样提高职业幸福感。李校长所提

 

倡并得以成功落实的“绿色教育”、“四段五步”教育理念让我们耳目一新，

 

更让我们折服的是他不服年龄锐意进取的精神，而且从他身上还真切地感受

 

到了用心工作而带来的幸福感。正如李校长所说，幸福是一种感受，需要我

 

们自己去把它唤醒。

 

    三天的培训很快就结束了，而此次学习带给我们的触动与思考，却如夏

 

日里的海风沁入心脾，经久不散。勿忘初心，重新燃起对教师这份职业的热

 

情；淡定从容，唤醒沉睡的幸福。踏上回程的火车，我们即将开始新的旅程。

 

（撰稿人：孙文静）