延时服务伴成长 “课程超市”趣味多

延时服务伴成长 “课程超市”趣味多

“课程超市”展风采，暖心陪伴趣成长。“双减”背景下，为培养学生兴趣爱好，促进学生个性发展，山东省实验小学以学生发展为中心，坚持素养导向，全面精心部署，提高课后服务水平，开展贴心专业、丰富多彩的“课程超市”，提供多样化选择和个性化服务，为学生成长提供多元空间，促进学生全面发展、健康成长。

 新学期，我校全面统筹规划，充分发挥各任课教师在个性特长、能力素养等方面的资源优势，结合学校开设丰富多元、精彩纷呈的课后服务课程，供学生根据自身个性特点、兴趣特长自主选择课程。

“课程超市”里的“精品课程”琳琅满目，涵盖各个学科的多门课程，结合现实生活中的美育教育，引导学生在器乐、舞蹈、合唱、音乐游戏、书法、绘画等方面有选择性的接触、了解艺术，潜移默化接受艺术的熏陶，发展学生的美育素养，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

课程目标指向21世纪人才素质的需要，以“健康第一”为指导思想，以学生为主体构建。让学生在篮球、摔跤、心理游戏、定向越野、羽毛球等课程学习中全面兼具特长发展，实现体育教学在素质教育中的育人功能。学生根据自己的兴趣和爱好，选择自己喜欢的课程，让自己的运动潜能得到有效开发，在运动中强健身体、磨砺意志、收获成长！

“课程超市”是全面落实“双减”精神，推进全环境育人，实现“五育并举”的重要依托。学生在课程学习探索中，丰富了知识见解，体验了探索实践，发展了素养能力。丰富多彩的课程让每一位学生发现兴趣所在，让每一位学生绽放成长精彩。学校全力打造，开拓创新，助力学生向下扎根，向上生长，向阳而生，向美而行，成长为会学习、会生活的幸福人。