| 山东省实验小学

踔厉奋发启新程，尽善尽美向未来 ——山东省实验小学全员培训（三）

编辑：教学处 发布时间： 2024-05-09 15:13

党的十八大报告指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新课标直指落实立德树人是教育的根本任务。怎样在学科教学中落实立德树人的根本任务，是一线教师最为关注、最迫切需要学习了解的内容。 8月14日上午，我校邀请山东省教育科学研究院学术委员会主任、教育部国培项目培训专家、教育部基础教育教学指导委员会科学教学指导专业委员会委员——卢巍教授为大家带来题为《立德树人——人民教师的生涯追求》的讲座。教学处苏艳华副主任主持了活动。 讲座伊始，卢主任从厘清教育概念的基本含义入手，从“教”和“育”的含义讲起引导教师更深入地理解教育，提出教育的根本任务是立德树人；进而，卢主任呈现了“道德”概念的发展演变过程，指出学科课程中的德育，就是通过学科教学使学生领悟各科课程所揭示的客观真理和人文思想，掌握科学的方法策略，树立正确的思想观念，培养良好的情意品质。 卢主任重点讲解了教育如何立德树人，从学科课程教学中落实立德树人根本任务的可行性路径、课程标准对各学科课程的目标定位、以帮助学生树立正确“三观”学会科学思维为教育目标、观念是行动的先导等几个方面展开讲解，提出了教育以文化人，助人悟道养德；悟“大学”之道，求学科育德之路的观点，引发了老师们的深入思考。 新一轮课程改革聚焦核心素养的发展，教育改革势在必行。卢主任还从中国学生发展“核心素养”的三方面六维度入手，与在场的教师共同探讨如何把立德树人的根本任务具体化为学生的品格和能力要求，贯彻到每个学段，融合在每个学科，落实到每个学生身上这一重要问题。卢主任提出以立德树人为根本任务的课堂教学应有教学目标品味高、教学内容质量高、教学活动水平高、教学管理效益高等样态，梳理归纳了目标定向、问题引领、任务驱动、评价激励的为促进理解而教的教学基本策略。 最后，刘校长为卢主任颁发聘书，期待卢主任今后能时常亲临我校指导工作，促进教师专业素养提升！ 立德树人守初心，教书育人担使命。卢主任的精彩讲解，让老师们对立德树人的育德之路有了更进一步的认识。相信通过专家的引领，在立德树人教师生涯的追求征途中，山东省实验小学全体教师将群策群力，砥砺奋进，坚持为党育人、为国育才，脚踏实地度韶华，继往开来续辉煌，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。 撰稿：石蕾
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