扩展培训，塑造“团队”
——记“山青”素质教育中心拓展训练
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2014年6月20日下午，山东省实验小学、幼儿园南、北两园的部分教师，到山东省青少年素质教育中心参加了为期半天的拓展训练。
训练开始前，先进行随机分成三组，然后以游戏形式进行团队概念的梳理，重点是领悟“团队”与“团伙”的不同，团队是由两个或者两个以上的，相互作用，相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。团队中的个体应收起自己的“个性”，服从集体。第三步是团队建设，包括自荐与民主结合的方式产生了各队的队长、队秘和旗手，然后各队自行设计队名、队训、队歌和LOGO。每队队员都积极献计献策，然后三队集合进行完美呈现，精彩与欢乐不断。
接下来是环环相扣的团队训练游戏，包括：不倒森林、击鼓颠球、套圈、激情节拍——“我们是最棒的团队”等四组游戏，每组游戏的成功，都必须靠本团队每个成员的大力配合，大家共同努力，配合默契，劲儿往一处使，才能完成目标。有任何一个个体失误则团队失误。让大家真正体验团队合作至关重要。所以每个团队在练习中每个成员都在积极努力，既紧张又兴奋，既认真又开心，每完成一项任务大家都会激情欢呼！有的老教师已经五、六十岁，仍然克服困难，饶有兴趣的同年轻教师一起顺利完成本队任务，精神可嘉。
此次以“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”为宗旨的素质教育中心，带给大家很多启迪，相信老师们在今后的生活、工作中，会把团队精神发扬光大，与团队共成长。
撰稿：刘璇
摄影：梁珊
指导教师：宋建芳
